體育
本科目標
| 1. | 指導學生透過不同的運動項目鍛鍊身體，改善體能和提升自信心。 |
| 2. | 培養學生遵守運動規範，培養兒童高尚的品德。 |
| 3. | 培養學生的運動樂趣，從而建立「終身運動」的習慣。 |
| 4. | 充實學生體育的基本知識，加強他們的觀察、分析、判斷和創造的能力。 |
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2019-2022年度三年發展目標
| 1. | 推廣課本特色活動，提升學習興趣 |
| 發展新興運動項目—-躲避盤運動和巧固球運動，增強學生觀察、反應、靈敏性。 | |
| P.4至P.6的體育科進度內安排教授時間。 | |
| 2. | 提供學生展示個人才華的機會，提升自信，增強自我效能感 |
| 舉辦校內躲避盤比賽（P4-6） | |
| 在6月份的試後活動時間，安排P.4至P.6的學生參與躲避盤比賽。 | |
| 3. | 推展多元化活動，讓體藝活動普及化 |
| 夥伴成長計劃 | |
| 午休時段，每位獲挑選的學生可以帶同一位朋友到達雨天操場參與體育活動， | |
| 活動形式像攤位遊戲，合力累積分數。 | |
| 4. | 推動體藝發展，建立健康的生活方式 |
| 舉辦家長講座，講題為「運動能發展腦部，促進學生學習」。 | |
| 5. | 全方位提升學生活動量 |
| 舉辦戶外或校內的歷奇體驗活動（P3-6） | |
| 體育科任挑選學生參與體能歷奇活動，讓學生多運動、多流汗， | |
| 親身體驗運動帶來的樂趣，鼓勵他們課餘時也可多運動。 |
