ICT
本科目標
1. | 強化學生常用資訊科技學習的文化。 |
2. | 透過使用資訊科技促進學生的自主學習與情意發展。 |
3. | 透過各類型的資訊科技學習活動,提昇學生使用資訊科技學習的好奇心和興趣。 |
4. | 與其他學科合作,推行跨科學習,使學生能夠在其他的學習領域中利用資訊科技工具來學習。 |
5. | 提升學生資訊素養,包括透過電腦網絡獲取資訊,並發展溝通、處理資訊的技巧及使用資訊科技的態度和價值觀。 |
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本科三年發展目標2019-2022
1. | 結合自主學習,優化課堂,深化學習活動: |
本科將舉辦教師編程工作坊,增進教師的編程教學知識;
並會引入編程教學,培養學生的計算思維能力。 |
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2. | 持續優化自主學習策略,有系統地建構學生自主學習能力: |
本科將設立內聯網自學平台,並制作教學短片供學生自學。 | |
3. | 推廣科本特色活動,提升學習興趣: |
本科將舉辦校內編程比賽及參與校外編程活動,提升學生的電腦知識。 |